“Osnovno obrazovanje bi trebalo biti relevantno potrebama deteta”. Ili “poenta je veoma relevantna za ovu diskusiju”, samo su neki od primera uporebe ovog pojma.
Prva upotreba termina relevantan našla se u informatici. Pa se od početka upotrebe ovog pojma pravi razlika između raspoloživih i relevantnih informacija. Pojavom informatike kao nauke relevantnost je postala osnovni pojam i glavna tema istraživanja iste.
Relevantnost kao ključni pojam u informatici, kako intuitivno tako i u praksi, prepoznajemo kao potrebnu i neophodnu informaciju, a koji je teško odrediv i definisan u teoriji.
Zato je koncept relevantnosti veoma komplikovana oblast u okviru teorije saznanja, odnosno epistemologije.
Sam izraz potiče od latinske reči relevans koja znači bitan, značajan, važan, istaknut, pa i jezgrovit.
U suštini relevantan može biti neki predmet ili stvar, dokument, informacija ili deo informacije i tome slično.
U pokušaju odgovora na pitanje, šta je to relevantna informacija, nalazimo definiciju koja kaže da je to ona informacija koja povećava verovatnoću i da se sa njom dolazi do što obuhvatnijeg i potpunijeg saznanja o nečemu. Jednostavnije rečeno, informacija je relevantnija kad je više ljudi koristi i smatra dovoljnom i adekvatnom u otkrivanju i saznavanju određenog podatka, pojave ili neke vesti.
Zbog jasnijeg objašnjenja da pomenemo i pojam irelevantan koji je suprotan pojmu relevantan.
